【全网最全】健康管理师三级的工作内容及能力要求!

医学头条题名教育 · 2019/10/25 10:18:25


健康检测


(一)信息收集

  • 能够选用健康调查表

  • 能够填写健康信息记录表

  • 能够进行身高、体重等体格测量

  • 能够识别不合逻辑的健康信息记录

  • 能够使用生活方式、健康体验信息记录表等常用健康信息记录表收集信息

注:相关知识需要掌握

信息采集的原则、途径和方法

基本体格测量知识

(二)信息管理

  • 能够录入信息

  • 能够进行数据清理

  • 能够传递和接受健康信息

  • 能够保存健康信息

注:相关知识需要掌握

健康信息鉴别与核实的原则方法

计算机应用基础知识

信息安全知识

个人隐私保护知识


健康风险评估和分析


(一)风险识别

  • 能够识别相关健康危险因素

  • 能够选择健康风险评价指标

  • 能够使用选定的健康风险评估工具进行健康风险识别

注:相关知识需要掌握

健康危险因素知识

健康风险评估工具使用方法

(二)风险分析

  • 能够根据识别的健康风险结果做出初步判断

注:相关知识需要掌握

健康风险报告的书写原则和要求

健康指导


(一)跟踪随访

  • 能够采用电话、邮件或交谈等方法进行随访

  • 能够记录个体和群体健康指标的动态变化

注:相关知识需要掌握

沟通技巧

科学观察和记录的技巧

(二)健康教育

  • 能够按照既定方案,选用健康教育材料

  • 能够在个体或群体中传播健康信息

注:相关知识需要掌握

健康教育计划制定方法和原则

健康信息传播的方法


健康危险因素干预


(一)实施干预方案

  • 能够按照干预方案制定实施计划

  • 能够根据实施计划进行干预

注:相关知识需要掌握

高血压、高血脂、肥胖、吸烟等健康风险因素干预方法

(二)检测干预效果

  • 能够利用体重计、血糖仪、血压计、计步器等特定工具记录健康指标的变化并做出反馈

  • 能够根据干预计划核查干预措施执行情况

注:相关知识需要掌握

干预的原则

干预过程的记录与报告方法


健康咨询


(一)本职一站式负责客户健康咨询、健康评估、检测服务、报告的专业解读、健康方案的开设(营养、饮食、运动、生活)、客户方案执行过程数据的评测、调理过程的方案调整,并建立与管理用户健康档案。

(二)比较专业标准的机构会有医生与营养师配合,负责维护会员整体健康管理服务

(三)运用专业的知识,与其他岗位配合,提供专业的指导与支持


健康讲师


(一)根据公司市场运营需求,不定时进行各种健康沙龙,健康讲堂,健康交流活动

(二)根据公司业务需求与要求,制定各类健康产品、服务、课程等专业课件

(三)不定时为公司相关职员进行专业的培训;通过多种形式为公司拓展



操作类工作


(一)针对顾客的年龄、性别、体质提供个性化的科学配餐服务

(二)用现代教育观念和科学方法对婴幼儿、老年人进行生活照料、护理和教育。



特别通知:


由于国家政策对健康管理以及未病先防的高度重视。今后随着证书含金量的提升,考试标准及要求会越来越高,通过率则会相应下降,同时报考条件从专业到年龄再到考试审核通过都会更加严格。所以还没有报名没有提交资料的学员请抓紧时间,尽早把握机会!
健康检测


(一)信息收集

  • 能够选用健康调查表

  • 能够填写健康信息记录表

  • 能够进行身高、体重等体格测量

  • 能够识别不合逻辑的健康信息记录

  • 能够使用生活方式、健康体验信息记录表等常用健康信息记录表收集信息

注:相关知识需要掌握

信息采集的原则、途径和方法

基本体格测量知识

(二)信息管理

  • 能够录入信息

  • 能够进行数据清理

  • 能够传递和接受健康信息

  • 能够保存健康信息

注:相关知识需要掌握

健康信息鉴别与核实的原则方法

计算机应用基础知识

信息安全知识

个人隐私保护知识


健康风险评估和分析


(一)风险识别

  • 能够识别相关健康危险因素

  • 能够选择健康风险评价指标

  • 能够使用选定的健康风险评估工具进行健康风险识别

注:相关知识需要掌握

健康危险因素知识

健康风险评估工具使用方法

(二)风险分析

  • 能够根据识别的健康风险结果做出初步判断

注:相关知识需要掌握

健康风险报告的书写原则和要求

健康指导


(一)跟踪随访

  • 能够采用电话、邮件或交谈等方法进行随访

  • 能够记录个体和群体健康指标的动态变化

注:相关知识需要掌握

沟通技巧

科学观察和记录的技巧

(二)健康教育

  • 能够按照既定方案,选用健康教育材料

  • 能够在个体或群体中传播健康信息

注:相关知识需要掌握

健康教育计划制定方法和原则

健康信息传播的方法


健康危险因素干预


(一)实施干预方案

  • 能够按照干预方案制定实施计划

  • 能够根据实施计划进行干预

注:相关知识需要掌握

高血压、高血脂、肥胖、吸烟等健康风险因素干预方法

(二)检测干预效果

  • 能够利用体重计、血糖仪、血压计、计步器等特定工具记录健康指标的变化并做出反馈

  • 能够根据干预计划核查干预措施执行情况

注:相关知识需要掌握

干预的原则

干预过程的记录与报告方法


健康咨询


(一)本职一站式负责客户健康咨询、健康评估、检测服务、报告的专业解读、健康方案的开设(营养、饮食、运动、生活)、客户方案执行过程数据的评测、调理过程的方案调整,并建立与管理用户健康档案。

(二)比较专业标准的机构会有医生与营养师配合,负责维护会员整体健康管理服务

(三)运用专业的知识,与其他岗位配合,提供专业的指导与支持


健康讲师


(一)根据公司市场运营需求,不定时进行各种健康沙龙,健康讲堂,健康交流活动

(二)根据公司业务需求与要求,制定各类健康产品、服务、课程等专业课件

(三)不定时为公司相关职员进行专业的培训;通过多种形式为公司拓展



操作类工作


(一)针对顾客的年龄、性别、体质提供个性化的科学配餐服务

(二)用现代教育观念和科学方法对婴幼儿、老年人进行生活照料、护理和教育。



特别通知:


由于国家政策对健康管理以及未病先防的高度重视。今后随着证书含金量的提升,考试标准及要求会越来越高,通过率则会相应下降,同时报考条件从专业到年龄再到考试审核通过都会更加严格。所以还没有报名没有提交资料的学员请抓紧时间,尽早把握机会!
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